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《溫美玉的高效互動作文課—教出愛寫作的孩子》簡介
《溫美玉的高效互動作文課—教出愛寫作的孩子》是由國小教師溫美玉及其團隊設計的一套作文教學課程。課程以互動式與結構化教學為核心,希望透過有趣的活動與引導,讓學生不再害怕寫作文,逐步培養寫作興趣與能力。
一、課程理念
本課程以108課綱的語文能力培養為基礎,強調「互動」、「引導」與「結構化寫作」。
不同於傳統作文課直接要求學生完成整篇文章,而是透過提問、討論與活動設計,引導學生一步一步完成寫作。
二、課程特色
1. 五大文體學習
課程內容涵蓋多種文體,例如:
- 記敘文
- 抒情文
- 說明文
- 議論文
- 應用文
透過多樣化的練習,幫助學生建立完整的寫作基礎。
2. 互動式與遊戲化學習
課程設計融入互動活動,例如:
- 分組討論
- 拼貼與排序活動
- 情境引導
讓寫作學習像遊戲一樣有趣,提升學生學習動機。
3. 鷹架式寫作引導
教學過程會將寫作拆解為多個步驟,例如:
- 找題材
- 發想內容
- 組織段落
- 加入修辭
- 完成文章
透過逐步引導,幫助學生建立寫作架構與思考能力。
4. 生活化主題
課程主題多來自學生的日常生活,例如:
- 校園生活
- 家庭經驗
- 日常觀察
讓學生更容易產生想法並表達內容。
三、教學效果
透過這套課程,學生不僅能提升作文能力,也能培養:
- 表達與溝通能力
- 閱讀理解能力
- 邏輯思考能力
- 主動學習的態度
四、核心精神
把作文課變成有趣的互動課,
讓孩子在交流、思考與活動中學會寫作,並逐漸喜歡寫作。